Um ano novo não deve ser sentido apenas no mês que finda ou no ano que vira, mas deve acontecer dentro de cada criatura debaixo do sol. Fazer um ano novo é como executar um projeto de longo prazo. O que torna o ano tão complicado é que, para a maioria, é mais fácil falar do que agir, mais cômodo desejar do que promover, mais interessante vestir a roupa nova do que despir-se da velha natureza.
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segunda-feira, 31 de dezembro de 2012
segunda-feira, 24 de dezembro de 2012
A escola ideal para matricular seu filho
Na época de matricular os filhos na escola, muitos pais questionam sobre qual delas é a melhor. Pedem informações aos colegas ou a familiares e fazem todo esforço para que os filhos entrem na melhor opção. Muitos procuram uma escola cara, acreditando que isto deve ser um critério importante na hora da escolha. No entanto, é bom observar algumas recomendações antes de decidir qual a melhor escola para os filhos.
segunda-feira, 17 de dezembro de 2012
Filhos seguem o exemplo dos Pais
Pais que mentem ensinam filhos a mentir. Pais que enganam geram filhos enganadores. Muitos não despertaram ainda para isto. Exigem que os filhos sejam excelentes, quando não conseguem ensiná-los isto. São os exemplos dos pais que mais ensinam os filhos e é a forma como os pais agem diante das adversidades que mais influencia a maneira como os filhos se comportam diante dos problemas.
segunda-feira, 10 de dezembro de 2012
Cérebro e comportamento
O cérebro é o mais fascinante órgão do corpo humano. Constitui-se, também, o mais complexo sistema em funcionamento do organismo. Ligado à medula e às demais redes de neurônios que enervam o corpo, funciona de forma tão intrigante que ainda serão necessários inumeráveis anos de estudos para que a ciência possa tentar arriscar descrever os seus microscópicos, mas, imensuráveis caminhos.
segunda-feira, 3 de dezembro de 2012
Obstáculos no aprendizado da criança
Um número consideravelmente grande de fatores pode estar por trás das causas que dificultam o aprendizado em uma criança. Um pai inexperiente pode, algumas vezes, confundir esses obstáculos da aprendizagem e não agir de forma correta com o filho que não vai bem na escola. Vejam alguns pontos a serem considerados, antes de taxar a criança de preguiçosa ou desinteressada:
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