A Criança Ansiosa

Engana-se quem pensa que a ansiedade é uma peculiaridade dos adultos. Pesquisas apontam para um considerável número de crianças dentro de uma faixa de sintomas compatíveis com a ansiedade grave. Alguns autores comentam que um em cada 10 crianças e jovens, poderá apresentar ansiedade patológica na infância (STALLARD, 2010).

A criança Medrosa

O medo é um sentimento comum tanto em adulto quanto em crianças. Assumir o medo, portanto, é uma característica mais facilmente encontrada na criança. Os adultos disfarçam seus medos por acreditarem que eles são sinônimos de covardia. O problema é quando muitos pais, que pensam assim, acabam desvalorizando o medo de seus filhos e os forçando a agir como se ele não existisse. 

Crenças Centrais

As crenças centrais são ideias e conceitos que as pessoas desenvolvem sobre si, sobre os outros e sobre o mundo. Estes conceitos são rígidos e aprofundados, intrinsecamente, na estrutura psicológica da pessoa. São incondicionais, não tendo qualquer relação com a situação em que o sujeito encontra-se. 

Violência e raiva

A raiva é uma emoção natural e necessária para a sobrevivência humana. Impulsionado pela raiva, o homem luta para se defender em situações onde a vida encontra-se sob ameaça. Esta emoção, portanto, é inata e essencial à sobrevivência da espécie. No entanto, quando a raiva não é controlada, torna-se uma arma perigosa, tanto para quem a possui quanto para os que estão em sua volta.

O solitário mundo do espectro autista

(2 de abril - Dia Mundial da Consciência Autista)

Sobre os comportamentos autistas sabe-se que exista uma tríade que torna o diagnóstico menos trabalhoso: pouca comunicação, movimentos repetitivos (estereotipados) e falta de interação social. Usando termos mais práticos, a criança autista pode apresentar pouca necessidade ou vontade de falar ou se comunicar com outras pessoas, pode ter alguns gestos que repita constantemente como: balançar o corpo, sacudir mãos ou pernas, bater com a mão na barriga, etc. Poderá, também, evitar interagir com coleguinhas da mesma idade, preferindo brincar sozinho e isolado.